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    校園精神是一個學校發展的靈魂

    作者:admin     發布時間:2019-06-25    瀏覽次數:3481  
    1.校園文化是一種氛圍、一種精神。

    校園精神是一個學校發展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園精神對學生的人生觀產生著潛移默化的深遠影響,而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學生的人文道德素養,拓寬同學們的視野,培養跨世紀人才具有深遠意義。校園文化建設對于素質教育的作用更是不可低估,它能給予學生情感的精神食糧,使學生做到道德提升,、人格發展、快樂生活、有個人價值感和自尊心。

    2.通過校園文化建設來提升學校的文化品位。

    一位哲人曾說:“對學生真正有價值的東西,是他周圍的環境,”學校的校容校貌校園環境表現出一個學校精神的價值取向,是具有強大引導功能的教育資源,應知道如何有效利用,提升學校的文化品位。

    3.校園文化建設是建設綠色校園的助推器。

    校園文化建設不僅以人為本,注重人文精神,也是綠色校園建設不可或缺的部分,要體現安全環保、節能減排、美化綠化的現代社會責任感,比如各種安全教育、環境意識、節水節電身邊小事,熱愛大自然、熱愛小動物等都是其中的內容。

    4.校園文化是一所學校綜合實力的反映。

    校園文化建設應根據學校歷史、特色、需求,結合現實情況去打造一個教育品牌,校園文化是一所學校綜合實力的反映,校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創造力,當學校經過長期的建構積淀成為學校精神,學校文化便進入了成熟期,優秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神,激勵師生持續地不斷反思、不斷超越.
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